TEMA DE CLASE.

DESARROLLO MORAL
Lawrence Kohlberg

1. Pre - convencional: En esta etapa el niño actúa en relación a las consecuencias materiales, las recompensas o castigos que obtenga.

2. Convencional: El niño actúa de acuerdo a las expectativas que marca el grupo social con el que convive, para sentirse parte de el.

3. Post - convencional: El sujeto intenta regirse por principio morales universalmente validos y no por tradición, costumbre o porque se le ordene una autoridad.